北京市海淀区教育科学研究院

工作动态

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“中国哲学史通识”课程开班暨首讲开讲

2025-10-22

点击量：31
梁涛讲《孟子》：“养勇”与“不动心”的关系

2025-10-22

点击量：30
与海淀教师共赴经典之约——“唐宋八大家”专题研究课程首讲开讲

2025-10-21

点击量：34
名师工作室丨赵霞：以人称代词为切入口分析《装在套子里的人》（节选）的多...

2025-10-20

点击量：27
张红：诗歌遇上童真，以一门特色课程促进一所学校发展

2025-10-20

点击量：30
课程推介丨《大学》研读：《大学》之“学”

2025-10-17

点击量：22
课程推介丨《大学》研读：“三纲”

2025-10-17

点击量：25
闫伟：以特色课程“走进紫禁城”传承中华优秀传统文化

2025-10-17

点击量：20
张玉洁：用爱发力，“小笔盖”牵出足球梦

2025-10-15

点击量：26
唐代的茶宴：视觉与味觉的双重享受

2025-10-17

点击量：17
邱平：用好《弟子规》，带好班 ——中华优秀传统文化融入小学低年级班级管...

2025-10-15

点击量：32
王立娜：学《黄帝内经》，思学生管理

2025-10-15

点击量：22
梁欣：传承经典感受文化之美——浅谈古诗词的美育教学策略1

2025-10-13

点击量：22
名师工作室丨梁艳王建稳：批判性思维在场的先秦诸子散文阅读教学 ——以统...

2025-10-13

点击量：20
张丽娟：从有序到有志，看班主任如何“点亮”少年成长坐标

2025-10-13

点击量：24
王心竹：儒家修身理论及其现代价值

2025-10-10

点击量：23
李婷：关于《论语》整本书阅读校本课程的实践

2025-10-10

点击量：18
罗开馨：用心守护，静待花开滋养未来教育

2025-10-09

点击量：19
守正创新：中华优秀传统文化滋养未来教育

2025-10-15

点击量：20
携手探寻传统文化与未来教育的深度联结

2025-09-26

点击量：21