北京市海淀区教育科学研究院

敬德课程

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马志太：人工智能融入环境而成为环境，真正为教育赋能

2025-01-14

点击量：36
杨海燕：一切景语皆情语——学习刘勰《文心雕龙·物色》有感

2025-01-14

点击量：26
读经典学做人当中国好老师

2025-01-14

点击量：28
王蕊：剪纸里的“锦绣乾坤”

2025-01-12

点击量：21
崔德政：美育使人形成良好性情、气质、趣味和对真善美的追求

2025-01-12

点击量：17
兰玲：文以载道，化成学养 ——关于传统文化课程教学实践的一些思考

2025-01-12

点击量：16
赵轶慧：《育子36计》的故事

2025-01-09

点击量：17
苏家坨镇领导到敬德书院调研红色文物

2025-01-09

点击量：20
承非遗文化，育时代新人

2025-01-09

点击量：11
文开大道，美润童心！开设语文与美术融合课

2025-01-07

点击量：13
田文娟：“文原于道”之浅见

2025-01-07

点击量：17
楼宇烈：诚敬内心与敬业乐群

2025-01-07

点击量：13
董立昌：美不自美，因人而彰

2025-01-06

点击量：16
魏秀平：孔颜之乐是一种精神力量

2025-01-06

点击量：19
刘娜：君子之风，和而不同——谈《论语》对班级文化建设和班级管理的启示

2025-01-06

点击量：17
带你了解“多面”的荀子

2025-01-06

点击量：15
郭齐勇讲仁爱：仁爱的本质——人文主义的道德追求

2025-01-06

点击量：21
赵晶丨敬、净、静、雅：小学生礼仪养成之旅

2025-01-06

点击量：21
关红：“挖”之有道，创新方式方法，在学科教学中挖掘利用劳动教育资源

2024-12-31

点击量：16
周尔娟：熔炼一颗“文心”——《文心雕龙》课程学习感悟

2024-12-31

点击量：21